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Devenir tuteur DPE : un rôle clé pour la qualité et la transmission dans le diagnostic immobilier

3 décembre 2025
Diagnostiqueur immobilier

Un maillon essentiel de la fiabilité du DPE

Depuis Le début de la réforme du Diagnostic de Performance Énergétique (DPE) en 2021 et la nouvelle mise à jour de son cadre réglementaire par l’arrêté du 16 juin 2025, le rôle du tuteur DPE est devenu central dans le dispositif de formation des diagnostiqueurs immobiliers certifiés DPE.

Tout nouveau certifié DPE doit être accompagné, dès sa première année de certification, par un tuteur expérimenté, garant de la bonne application de la méthode et de la qualité du diagnostic rendu durant 1 journée et sur 2 missions réelles et complètes.

Ce rôle n’est pas une simple formalité : il engage la responsabilité, le savoir-faire et la pédagogie du professionnel qui transmet.

Chez ASE Formation, nous valorisons pleinement cette fonction, en formant, accompagnant et habilitant nos tuteurs pour qu’ils deviennent des référents de la qualité énergétique sur le terrain.

Nos tuteurs permettent la sécurisation des DPE sur le terrain

Un cadre réglementaire renforcé : arrêté du 16 juin 2025

L’arrêté du 16 juin 2025 définissant les modalités de certification des diagnostiqueurs immobiliers, qui modifie celui du 20 juillet 2023, a précisé plusieurs points essentiels pour fiabiliser la filière et assurer la traçabilité des tutorats DPE.

Ces nouvelles règles concernent directement les tuteurs :

  • Expérience minimale de 5 ans exigée dans le domaine du DPE et par mention visée (DPE mention) le cas échéant.
  • Les deux missions réelles encadrées doivent désormais comporter : la date, le lieu, et le numéro ADEME (ADEME – Agence de la transition écologique) du diagnostic réalisé, qui sera finalisé à l’issus du tutorat.
  • L’attestation de tutorat doit intégrer :
    • l’identité du tuteur,
    • son numéro de certification et la portée de celle-ci (avec ou sans mention),
    • les informations détaillées des missions encadrées.
  • Chaque attestation intègre désormais un QR Code permettant de vérifier l’identité du tuteur, le numéro de sa certification ainsi que sa portée (avec ou sans mention).

Ces évolutions traduisent une volonté claire : professionnaliser le rôle de tuteur et renforcer la confiance dans le dispositif de certification.

Le rôle du tuteur DPE : accompagner et transmettre son expertise

Être tuteur DPE, c’est bien plus que superviser un stagiaire.
C’est accompagner un confrère nouvellement certifié dans sa prise de poste, l’aider à comprendre les subtilités du terrain, et garantir que chaque diagnostic réalisé respecte les exigences méthodologiques, techniques et réglementaires. Son expérience, son savoir-faire, sa capacité à le transmettre sont essentiels à nos yeux !

Le tuteur intervient sur deux missions réelles de DPE, du repérage initial du bien à la rédaction du rapport final transmis à l’ADEME.

Ses principales missions sont de :

  • préparer les interventions avec le diagnostiqueur accompagné,
  • encadrer les diagnostics sur le terrain, en veillant au respect de la méthode,
  • transmettre les bonnes pratiques et les réflexes qualité,
  • débriefer les missions réalisées, identifier les points de progrès,
  • rédiger un bilan circonstancié des compétences observées,
  • valider la montée en compétence du tutoré.

Ce rôle exige un équilibre entre rigueur technique, posture pédagogique et sens du relationnel.

En tant que tuteur DPE, Votre expérience, votre savoir-faire et votre capacité à transmettre sont essentiels

Les compétences indispensables du tuteur DPE

Le métier de tuteur repose sur trois piliers : expertise, pédagogie, accompagnement.
Un bon tuteur doit être à la fois technicien expérimenté et formateur dans l’âme.

Compétences techniques

Maîtrise approfondie de la méthodologie DPE et de la réglementation en vigueur

Connaissance des outils, logiciels et matériels du diagnostic

Expérience terrain en DPE ou DPE mention depuis au moins 5 ans

 

Compétences pédagogiques

Capacité à expliquer, vulgariser et adapter son discours

Capacité à organiser la formation (de l’explications des objectifs et du déroulé en amont au débriefing de fin de journée)

Transmission d’une culture de la qualité et de la rigueur

Respect des processus QUALIOPI du centre

Compétences relationnelles

Écoute active, communication claire et bienveillance

Adaptabilité au profil et au rythme du tutoré

Patience, exemplarité et esprit d’équipe

Chez ASE Formation, ces compétences sont au cœur du processus de sélection et d’habilitation de nos tuteurs.

Comment ASE Formation accompagne et forme ses tuteurs DPE

Chez ASE Formation, nous considérons le rôle de tuteur comme une fonction essentielle pour la montée en compétences de la filière.

Nous allons au-delà des exigences réglementaires en proposant un accompagnement complet, à la fois technique et pédagogique, pour sécuriser et valoriser l’action de chaque tuteur.

Nos engagements :

  • une formation préalable obligatoire, combinant théorie et pratique : réglementation, pédagogie, mises en situation réelles.
  • un suivi continu assuré par notre référent énergie, via des notes d’information, des sessions de mise à jour en visio et des points techniques.
  • Une vérification des compétences (QCM) avant l’habilitation, indispensable pour toute affectation sur le terrain..
  • des outils et supports pour faciliter la mission : grilles d’évaluation, modèles de bilan, procédures qualité.
  • un contrôle qualité systématique des attestations de tutorat, garantissant la conformité des données (expérience, numéro de certification, mention, etc.).
  • une traçabilité intégrale de chaque tutorat, du suivi terrain à la validation finale.
  • une traçabilité intégrale de nos tutorats (via l’outil extranet tuteur), permettant émargement, évaluation et satisfaction du stagiaire.

Ce dispositif permet d’assurer l’homogénéité de nos pratiques sur l’ensemble du territoire et de renforcer la crédibilité de nos tuteurs.

Pourquoi devenir tuteur DPE avec ASE Formation ?

Tutorat DPE : un levier de qualité et de transmission chez ASE Formation

Devenir tuteur, c’est s’engager dans une démarche de transmission et de valorisation du métier.
C’est contribuer activement à la qualité du DPE et à la professionnalisation de la filière.

Avec ASE Formation, chaque tuteur bénéficie :

  • d’un réseau national structuré et reconnu (certification OFDI),
  • d’un accompagnement humain et technique constant,
  • d’une reconnaissance officielle de son expertise,
  • et d’un rôle moteur dans la montée en compétence de la profession.

 

Contactez ASE Formation pour rejoindre notre réseau de tuteurs habilités et participer activement à la montée en qualité de la filière.